Musica e attività motoria a scuola primaria

Con Suoni e Silenzi unire musica e movimento è un gioco da bambini!

Ciao collega!👋
Insegni a scuola e vorresti unire la musica con il movimento, facendo attività motoria in modo divertente, suonando e cantando mentre fate sport?

Benvenuto nel Metodo Suoni e Silenzi®, il modo più facile e divertente per fare musica in gioco!

In questo articolo ti propongo una serie di spunti per attività facili da replicare con i tuoi bambini a scuola o a casa, tutti basati sul Metodo Suoni e Silenzi®.

Il Libro Suoni e Silenzi (3-10 anni)

Il libro n.1 in Italia per fare musica a scuola!

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Si paga anche con Carta Docente!

Al suo interno troverai un progetto pronto con programmazione da 8 mesi!

Musica e motoria con Suoni e Silenzi

Innanzitutto non posso dare per scontato che tu sappia cos’è il Metodo Suoni e Silenzi®, dunque te lo rispiego qui. Se già lo sai, salta al prossimo paragrafo😉

Suoni e Silenzi è il metodo che utilizzo per insegnare la musica ai bambini in modo facilissimo e veloce.

Si basa su un sistema di pallini accoppiati a sillabe, che ci suggeriscono in modo analogico ed intuitivo come suonare quello che leggiamo.

Guarda il video

Il libro Suoni e Silenzi è il più venduto su Amazon nella categoria “Musica per bambini”: più di 80.000 insegnanti in tutta Italia fanno musica a scuola seguendo i miei insegnamenti😉


Musica e movimento – qualche esempio

Ecco alcuni esempi di come combinare insieme la musica con il movimento, tratti dalle mie lezioni in classe con bambini di scuola primaria e di scuola dell’infanzia

Guarda il video

Il ritmo, secondo il mio punto di vista, è alla base dell’apprendimento della musica.

Saprai di certo che il battito, nella musica, si chiama pulsazione, proprio come quella del nostro cuore…

Con il Metodo Suoni e Silenzi® possiamo leggere e produrre i ritmi in modo facile e veloce; il movimento ci aiuta a coordinare il ritmo con il battito cardiaco del corpo.

Utilizzare le sillabe per descrivere le figure ritmiche ci obbliga a dover coordinare la voce, e la respirazione, con il ritmo. In questo modo l’attività fisica si trasforma in un’esperienza di apprendimento multisensoriale.


Percorsi motori e musicali a scuola d’infanzia

Nel video che ti ho mostrato sopra le attività erano svolte a scuola primaria.
Ma anche all’infanzia possiamo fare altrettanto!

🌈Eccoti un esempio: un percorso musicale da camminare e suonare, utilizzando sempre i pallini del Metodo Suoni e Silenzi®

Guarda il video

Per accompagnare il movimento avrai bisogno del Pallinatore, la app che ho creato per fare musica con Suoni e Silenzi!

Scrivi il ritmo e lui te lo legge a ritmo di musica! E’ l’accompagnamento ideale per i percorsi motori!

L’espansione di Suoni e Silenzi

Il Kit da 52 carte da gioco e la App gratuita Il Pallinatore, per comporre qualsiasi ritmo con i tuoi bambini!

La body percussion: musica in movimento

Ovviamente, niente di meglio della body percussion per produrre musica con il nostro corpo, trasformando il movimento degli arti in veri e propri suoni!

Di brani ne ho composti molti, la maggior parte dei quali sono inseriti nel libro Suoni e Silenzi.
Eccotene un esempio, molto efficace!👇

Guarda il video

Se ti interessa questo argomento, comunque, ho scritto un articolo tutto sulla body percussion.

📝Leggi: Fare body percussion a scuola


Musica e attività motoria : conclusioni e materiali didattici

Bene, adesso che aspetti? Metti subito in pratica queste idee che ti ho dato!
Vedrai che dal replicare le mie attività ad inventarne di nuove il passo sarà veramente breve…

Il vantaggio di fare musica e movimento in questo modo è che la fantasia non ha limiti!
Prova, e fammi sapere come va😉


Le esperienze delle maestre

Maestra Paola Martino, Istituto Comprensivo Fermi di Matera

“Per insegnare bisogna emozionare. Molti però pensano ancora che se ti diverti non impari.” M. Montessori.
Il corpo è importante per esplorare il mondo, entrare in relazione con gli altri, costruire abilità e conoscenze. Le sensazioni che riusciamo a percepire attraverso il corpo condizionano i nostri comportamenti e i nostri apprendimenti.

Oggi, infatti, abbiamo giocato con il nostro corpo e con i pallini. Abbiamo abbinato ogni simbolo ad un gesto e creato diversi ritmi.
Successivamente i bambini si sono esercitati con più facilità a “suonare” i vari ritmi proposti dall’insegnante sulla casetta di Rocco il cocco.


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Chi è il Maestro Libero?

Mi chiamo Libero, e la mia passione è fare musica con i bambini in modo facile e divertente!

Ho pubblicato un sacco di libri ed ogni giorno più di 80.000 insegnanti e genitori insegnano musica ai loro bambini con il mio Metodo Suoni e Silenzi®, il libro di musica per bambini più venduto su Amazon.

Qui sul mio sito potrai trovare tantissimi libri, schede, canzoni e progetti per fare musica con i tuoi bambini anche senza leggere una sola nota musicale!

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