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fare musica nella scuola dell'infanzia

Fare musica nella scuola dell’infanzia

Suggerimenti, attività e materiali didattici per fare musica con i bambini da 3 a 6 anni

Ciao collega,
anche tu, come me, ami la musica e ti piacerebbe portarla ai tuoi bambini della scuola dell’infanzia?

😦Il problema è che, mentre esiste molto materiale didattico per fare musica nella scuola primaria, lo stesso non si può dire per la scuola dell’infanzia: il materiale è poco, spesso incompleto, o peggio, troppo complesso per poter essere attuato da un insegnante senza competenze specifiche.

👶In questo articolo ti voglio illustrare alcuni concetti di base per fare musica con i bambini, ma anche fornirti una raccolta di materiale per fare musica nella scuola dell’infanzia: attività didattiche semplici, con schede illustrate e basi musicali, talmente facili ed intuitive che chiunque, anche senza essere un insegnante di  musica, può riuscire a mettere in pratica.

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1- Accoglienza con il personaggio guida

Prima di ogni altra cosa, prima di cantare, suonare, fare body percussion o qualsiasi altra attività, il primo passo è far entrare i bambini della scuola dell’infanzia nel mondo magico della musica: la nostra lezione di musica non sarà un’ora come tutte le altre, ma un viaggio fantastico nelle emozioni e nelle suggestioni che la musica riesce a stimolare nella fantasia dei bambini.

In tal senso, la presenza di un personaggio guida è fondamentale. Ci aiuterà a scoprire le attività e sviluppare le nostre competenze musicali attraverso storie e avventure fantastiche, nelle quali i bambini si immedesimeranno volentieri. Non c’è niente come le fiabe, infatti, che riesce a catturare la loro attenzione ed accendere la loro voglia di mettersi in gioco.

Il personaggio che ho inventato, e che utilizzo da tantissimi anni, si chiama Rocco il Cocco, e a lui ho dedicato tantissime attività. E’ nato lavorando con i bimbi, e da allora non mi ha mai abbandonato.

Ti mostro un video d’esempio, poi se vuoi puoi approfondire la sua storia nell’articolo che gli ho dedicato.

Attraverso la semplice storia di Rocco i bambini imparano immediatamente a fare musica con la voce, con il corpo e con lo strumento, tutto grazie ad una semplice filastrocca.

Presentare Rocco il Cocco è sempre il primo passo di ogni percorso di musica a scuola dell’infanzia: ci introduce alla musica, ci spiega le prime attività, ci lascia un regalino del nostro primo incontro, una scheda didattica o un disegno da colorare.

I tuoi bambini se ne innamoreranno subito, e chiederanno sempre di lui. Da questo momento in poi, ogni attività successiva avrà sempre come protagonista Rocco il Cocco, che attraverso mille avventure li porterà a scoprire aspetti sempre nuovi della musica.

Rocco il Cocco è il protagonista del libro Suoni e Silenzi, il mio bestseller: è il libro di musica per bambini più venduto in Italia!
Se accedi all’area di Materiali Gratuiti del mio sito puoi scaricare gratis l’anteprima in PDF di questo e di tutti gli altri miei libri.

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2 – Le basi del ritmo a scuola d’infanzia

Una volta fatta esperienza con gli elementi base del ritmo, della vocalità e dello strumento, possiamo iniziare, con i bambini dell’infanzia, a rappresentare graficamente quello che suoniamo.

Io lo faccio con il Metodo Suoni e Silenzi®, un codice di solfeggio facilissimo che dà il titolo al libro omonimo, bestseller della didattica musicale n°1 in Italia dal 2019!

Ti mostro brevemente in questo video di cosa si tratta, ma se vuoi puoi anche provare gratis il libro!

Con questo metodo facile ed intuitivo, derivato direttamente dall’Orff Schulwerk, imparare il ritmo è facilissimo: basta guardare, ascoltare ed imitare, come fanno i bambini per apprendere efficacemente qualunque cosa, dal linguaggio al disegno.

Su questo metodo ho basato tantissime attività che trovi all’interno dei miei libri, che ti permetteranno di affrontare la musica a scuola in tanti modi.


3 – Body percussion a scuola d’infanzia

Forse avrai sentito già parlare di Body Percussion. E’ il modo più semplice ed immediato per fare musica nella scuola dell’infanzia. I bambini non dovranno far altro che suonare con il corpo, battendo i piedi, le mani, il petto, le cosce, e qualunque altra parte si voglia.

Il segreto è trovare una musica facile per i bambini, immediata e allegra, che possano imparare velocemente e ripetere in modo istintivo.

Ecco un’altra attività facilissima e divertentissima, sempre tratta dal Libro Suoni e Silenzi.

E’ una canzone molto divertente e semplicissima. Quando faccio musica nella scuola dell’infanzia la utilizzo sempre, i bambini la adorano!
La trovi anche all’interno del libro Suoni e Silenzi

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4 – Fare musica classica nella scuola dell’infanzia

Sì, non sto scherzando! E’ possibile fare musica classica anche nella scuola dell’infanzia, ed è molto meno difficile di quello che pensi!

Con il Metodo Suoni e Silenzi® anche suonare Tchaikovksy e Vivaldi sarà facilissimo!

Tra tutte le attività di musica classica che propongo e utilizzo nella scuola dell’infanzia, la più semplice sicuramente è la Marcia dello Schiaccianoci di Tchakovsky.
In questo video ti mostro come la presento ai bambini:

Guarda il video!


📚Conclusioni e Materiali

Con questo si conclude il nostro percorso per fare musica nella scuola dell’infanzia. So che non è stato un articolo breve, ma spero di averti dato spunti per poter preparare le tue prossime lezioni con i bambini.

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29 commenti su “Fare musica nella scuola dell’infanzia

  1. Efficace metodo utilizzato qualche settimana prima del coronavirus, ma ci rifaremo i bimbi adorano la música classica se c’è chi come te ha trovato il canale giusto per avvicinarli. Non posso che dire grazie. Con lezione a distanza(sono attività creative e ludiche) per la sc. dell’infanzia, sto preparando ciò che avevamo fatto a scuola. Maestro continui così. A proposito i miei bimbi hanno 4 anni e che portento si può fare anche con loro. 👋👏👏

  2. Grazie per i suggerimenti che, ai bei tempi della scuola, ho messo in pratica per la gioia dei miei bimbi. Confesso che la mia conoscenza della musica classica è un po’ limitata quindi faccio fatica a trovare delle musiche da proporre ai bambini. In un prossimo futuro potresti creare una sezione con dei “suggerimenti”? Mi faresti felicissima! Grazie e buon lavoro! Elena

  3. Grazie collega per tutti i consigli e suggerimenti preziosi legati alla musica! In questo triste momento credo che, sia per noi adulti e soprattutto per i piccoli, ascoltare e fare musica aiuti a vivere un po’ più serenamente… Con il tuo metodo quest’anno ho avvicinato i bambini al mondo sonoro, si sono tanto divertiti e oltretutto è servito anche a potenziare tante abilità e competenze. Spero proprio di riproporlo il prossimo anno. Bravo!!

  4. Ciao Maestro Libero. Ho scoperto il tuo prezioso lavoro per caso e ha subito risvegliato il mio entusiasmo. Io sono un’educatrice di asilo nido che attualmente lavora in Germania. Sto sognando e programmando un rientro dignitoso nel Bel Paese e non vedo l’ora di poter utilizzare i tuoi materiali (il tamburo é la mia preferita!) nella mia lingua madre. Tanti spunti si adattano bene anche ai piccolissimi. Grazie.

  5. Grazie per i preziosi consigli. Le attività che ho proposto ai miei bimbi hanno riscosso molto successo.

  6. Maestro Libero, il suo articolo è esaustivo.
    Insegno alla scuola primaria ma ho girato la sua mail alle mie colleghe dell’infanzia.
    Grazie anche per la spiegazione di come aprire canali you tube. Sei un portento! #andràtuttobenepresto!

  7. Caro maestro sei bravissimo. Ho utilizzato alcune delle tue proposte con successo. I bambini hanno risposto bene

  8. Sono consigli preziosi importanti per Fare musica ..
    Tutti i materiali che hai preparato e predisposto sono veramente esaustivi , facili da realizzare ed interessanti per i bambini…l’articolo proposto è completo , chiaro ed interessante…
    La tua creatività è stata messa a disposizione e noi partiamo avvantaggiati..
    CHE DIRE DI PIU’ SE NON UN GRAZIE DI CUORE…
    E già che sono qui auguro a te e famiglia SERENA PASQUA..

  9. Ciao Maestro Libero , dovrei parlare un po con lei e possibile scambiarci il numero di telefono??? aspetto una sua risposta nei prossimi giorni . saluti Assunta

  10. Tutto molto interessante Libero grazie di cuore. Ormai x quello che riguarda la mia classe ho svolto tutto tranne lo schiaccianoci perché i miei bimbi sono piccoli hanno 3 anni e gia è tanto che sono riusciti a seguire finora.In questo periodo non sto facendo altro che rafforzare i concetti acquisiti finora e ripetiamo le tue canzoncine.

  11. Grazie maestro Libero, come sempre sei un vulcano di idee, con una creatività pazzesca e grande forza comunicativa!! Le tue attività sono davvero belle, i bambini le adorano, tutto perfettamente pensato!! Grazie per la tua generosità nel condividere e diffondere il tuo lavoro e il tuo modo di vivere la musica!!

  12. Maestro Libero complimenti! Ho proposto la Danza d’Autunno ai bambini e ne sono stati entusiasti. Approfitto di questo tempo in più e per documentarmi meglio sul tuo metodo per proporlo ai bambini nel prossimo anno scolastico 😊

  13. Grazie per il materiale che condividi, soprattutto in questo periodo così critico per noi insegnanti e per i nostri bambini. Faccio musica nella scuola dell’Infanzia da sempre e, pur non essendo un’esperta, l’esperienza mi ha insegnato che il tuo approccio è quello giusto: i bambini si divertono e imparano giocando, come è giusto che sia. Approfitterò dei tuoi preziosi suggerimenti per arricchire le mie conoscenze. Buon lavoro!

  14. salve, sono docente di scuola dell’infanzia e amo la musica, ti sto seguendo anche con le lezioni di chitarra. Voglio imparare da te che sai comunicare tante novità con gioia.

  15. Complimenti i suggerimenti e i consigli sono molto preziosi.L’attività è piaciuta tanto ai bambini……un vero successo!!

  16. Ciao Libero, ho iniziato ad utilizzare alcuni tuoi materiali con i bambini di 5 anni nel mese di febbraio per delle attività sul ritmo. Poi, purtroppo, sappiamo come sono andate le cose. Dopo Pasqua riprendo il discorso sempre grazie ai tuoi materiali con la DAD. Continua così, grazie per i tanti spunti!

  17. Ciaooo il materiale è veramente utilissimo per fare musica a scuola intesa come produzione da parte dei bambini e non semplice ri-produzione passiva di canzoncine più o meno carine ma non utili alla loro crescita .
    Ho iniziato questo percorso a scuola che poi però è stato interrotto bruscamente nel peggiore dei modi.Spero che con la DAD le attività siano gradite ai bambini come lo erano in sezione.
    Grazie per i tuoi consigli!!!!!!

  18. Ottima metodologia che sicuramente metterò in pratica a partire da settembre
    Per adesso invio i tuoi link ai bambini e sono gia tutti pazzi di rocco e…….diTE
    Spero a settembre di essere all’altezza

  19. Complimenti per il prezioso lavoro realizzato. Sempre utile ed efficace anche per le prime classi della scuola primaria e soprattutto con bambini con diverse difficoltà. Grazie per gli spunti davvero ben organizzati 😉

  20. Veramente allegri e divertenti, non solo per i bambini… 😊 Complimenti per il lavoro svolto. Sempre grazie

  21. E’ una grande risorsa, percorso cominciato a scuola e continuato nella didattica a distanza con grande riscontro dai bambini e dalle famiglie. Grazie

  22. Con il metodo del maestro Libero si può insegnare musica ai bambini in modo semplice,diretto e coinvolgente.
    Grazie di esistere Rocco il Cocco 🥥

  23. Adoro questo libro, metodo davvero alla portata di tutti. Si inizia subito a fare musica ed i bambini sono entusiasti.
    Complimenti Maestro Libero e GRAZIEEEE

  24. Ciao, volevo chiederti una cosa…. Io mi trovo a lavorare con gruppi di bimbi disabili, più o meno gravi…..avresti qualche suggerimento ed aiuto? Grazie infinite

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