Fare musica nella scuola dell’infanzia

Suggerimenti, attività e materiali didattici per insegnare la musica a scuola

Ciao collega, forse anche tu, come me, ami la musica e ti piacerebbe portarla ai tuoi bambini della scuola dell’infanzia.

😦Il problema è che, mentre esiste molto materiale didattico per fare musica a scuola primaria, lo stesso non si può dire per la scuola dell’infanzia: il materiale è poco, spesso incompleto, o peggio, troppo complesso per poter essere attuato da un insegnante senza competenze specifiche.

👶In questo articolo ti voglio illustrare alcuni concetti di base per fare musica con i  bambini, ma anche fornirti una raccolta di materiale per fare musica a scuola d’infanzia: attività didattiche semplici, con schede illustrate e basi musicali, talmente facili ed intuitive che chiunque, anche senza essere un insegnante di  musica, può riuscire a mettere in pratica.

📚Tutti i materiali didattici necessari a fare musica a scuola secondo le indicazioni che ti darò li puoi scaricare in fondo a questo articolo. Prima però lascia che ti spieghi…

1- Presentare la musica nella scuola dell’infanzia

Prima di ogni altra cosa, prima di cantare, suonare, fare body percussion o qualsiasi altra attività, il primo passo è far entrare i bambini nel mondo magico della musica: la nostra lezione di musica non sarà un’ora come tutte le altre, ma un viaggio fantastico nelle emozioni e nelle suggestioni che la musica riesce a stimolare nella fantasia dei bambini.

In tal senso, la presenza di un personaggio guida è fondamentale. Ci aiuterà a scoprire le attività e sviluppare le nostre competenze musicali attraverso storie e avventure fantastiche, nelle quali i bambini si immedesimeranno volentieri; niente come le fiabe, infatti, riesce a catturare la loro attenzione ed accendere la loro voglia di mettersi in gioco.

Il personaggio che ho inventato, e che utilizzo da tantissimi anni, si chiama Rocco il Cocco, ed a lui ho dedicato tantissime attività.

Ti mostro un video, poi se vuoi puoi approfondire la sua storia nell’articolo che gli ho dedicato.

Leggi l’articolo su Rocco il Cocco

Attraverso la sua semplice storia i bambini imparano immediatamente a fare musica con la voce, con il corpo e con lo strumento, tutto grazie ad una semplice filastrocca.

Le possibili variazioni poi sono tantissime, ho indicato tutto all’interno dei materiali didattici scaricabili, che ti illustrerò in fondo a questo articolo.

Presentare Rocco il Cocco è sempre il primo passo di ogni percorso di musica a scuola dell’infanzia: ci introduce alla musica, ci spiega le prime attività, ci lascia un regalino del nostro primo incontro, una scheda didattica o un disegno da colorare.

I tuoi bambini se ne innamorerano subito, e chiederanno sempre di lui. Da questo momento in poi, ogni attività successiva avrà sempre come protagonista Rocco il Cocco, che attraverso mille avventure li porterà a scoprire aspetti sempre nuovi della musica.

2 – Danza e movimento con i bambini nella scuola dell’infanzia

Con Rocco il Cocco abbiamo iniziato a coordinare la voce con il corpo e gli strumenti musicali. Questo è un passaggio importantissimo: il corpo infatti è il mezzo fondamentale per apprendere il ritmo e la musica nella scuola dell’infanzia.

Attraverso i giochi di movimento con la musica, le filastrocche e le canzoni, il corpo è sempre invitato a mettersi in gioco.

A questi semplici giochi, però, possiamo affiancare vere e proprie danze strutturate, purchè semplici e comprensibili per i bambini. La sfida infatti non è quella di far imparare dei passi a memoria, cosa che avrebbe poco senso per lo sviluppo musicale dei bambini, bensì saperli portare ad eseguire movimenti significativi per loro, al ritmo di una musica che hanno imparato a riconoscere ed interpretare con il loro corpo.

Io te ne propongo una che funziona sempre: la Danza dell’Autunno. L’ho inventata io basandomi su una musica di Tchaikovsky attorno alla quale ho costruito una storia che ha Rocco il Cocco come protagonista.

Anche di questa ti mostro il video, e se lo desideri, l’articolo completo.

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I movimenti sono semplici, ma efficaci. La storia è suggestiva, e ci permette di inserire tutti gli elementi caratteristici che siamo abituati a trattare con i bambini della scuola dell’infanzia: le foglie, i funghi, le stagioni.

Per quanto riguarda i materiali didattici, anche stavolta ti rimando a fondo pagina.

3 – Uniamo la voce alla Body Percussion ed agli strumenti musicali

Forse avrai sentito già parlare di Body Percussion. E’ il modo più semplice ed immediato per fare musica nella scuola dell’infanzia. Non dovrete far altro che suonare con il corpo, battendo i piedi, le mani, il petto, le cosce, e qualunque altra parte vogliate.

Il segreto è trovare una musica facile per i bambini, immediata, che possano imparare velocemente e ripetere in modo istintivo.

Io utilizzo da anni una che si chiama Pim Pam Pum, non mi ricordo neanche più dove l’ho trovata, e ignoro completamente come andasse suonata in origine. Ho reinventato questa attività seguendo la mia fantasia, cercando di renderla il più semplice possibile per i bambini.

In questo video ti mostro come la presento solitamente ai miei bimbi nella scuola dell’infanzia.

Nell’articolo completo potrai avere maggiori dettagli, ad ogni modo sappi che si può eseguire con la Body Percussion, ma anche con gli strumenti.

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Nell’articolo completo trovi anche il video con la musica, se vuoi ascoltarla.

E’ una canzone molto divertente e facilissima. Io nella scuola dell’infanzia la utilizzo sempre, i bambini la adorano!

Possiamo suonarla con le parti del corpo, o con gli strumenti. E’ ideale come chiusura del saggio di musica, soprattutto se la suoniamo con il culetto!!

4 – Suonare la musica classica nella scuola dell’infanzia

Si, non sto scherzando! E’ possibile suonare la musica classica nella scuola dell’infanzia, ed è molto meno difficile di quello che pensi! L’effetto sui genitori, poi, è garantito!

Da molti anni cerco di rimpiazzare le canzoncine per bambini con dei veri brani di musica strumentale, anche apparentemente complessi. L’educazione alla musica, infatti, passa anche per l’educazione ai suoni ed agli stili musicali.

Le canzoncine sdolcinate che si trovano in molti libri e cd, secondo me, non educano nè l’orecchio nè il gusto estetico dei bambini. Nel repertorio classico invece ci sono tantissime musiche meravigliose e molto più semplici di quanto si possa pensare.

Tra tutte quelle che utilizzo, la più semplice sicuramente è la Marcia dello Schiaccianoci, di Tchakovsky. In questo video ti mostro come la presento ai bambini, ma anche di questa trovi un articolo intamente dedicato.

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Come sempre trovi i materiali didattici disponibili in fondo alla pagina.

In conclusione

Con questo si conclude il nostro percorso. So che non è stato un articolo breve, ma spero di averti dato spunti per poter preparare le tue prossime lezioni.

Queste attività che ti ho mostrato sono le più semplici tra quelle che ho creato, che già migliaia di insegnanti hanno utilizzato, confermandomi che funzionano. Ti consiglio di provarci, e poi se hai bisogno di altre idee per continuare, torna pure a trovarmi.

Qui sotto ti illustro come scaricare i materiali didattici disponibili per queste attività.

📚Materiali didattici

Come promesso, ti spiego come fare ad avere i materiali di tutte queste quattro attività:

📌Schede didattiche gratis

📌Videocorso completo

📌Raccolta completa dei materiali

1-Le schede gratuite 🎁

Iscrivendoti alla newsletter puoi ricevere gratis tante schede didattiche per queste ed altre attività pronte per fare musica a scuola dell’infanzia.

2-Il videocorso 📺

Su queste quattro attività ho anche realizzato un videocorso completo: puoi seguirlo da qualsiasi dispositivo, da solo o con i tuoi bambini.

3-Il Kit Didattico 💼

Se desideri avere tutti i materiali che ho creato per queste quattro attività, puoi scaricare il mio Kit Base – Fare musica con i bambini

Si tratta di una raccolta di file che comprende:

✅Tantissime schede illustrate per i bambini

✅Progetti didattici dettagliati

✅Programmazione delle lezioni

✅Basi musicali