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Linee guida 06 e musica – come fare?

Si può riprendere a fare musica a scuola dell’infanzia dopo il Covid?

Sono appena state emanate le nuove linee guida per la fascia 06 dal MIUR (link in fondo all’articolo) e io già ho cominciato a domandarmi cosa cambierà nella nostra attività di musica nella scuola.

Ho cercato in questo articolo di raccogliere spunti idee e considerazioni per poter continuare a fare musica in presenza scongiurando il rischio del covid.

Tecnologia & Didattica

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Linee guida 06 – Il distanziamento

Durante il nostro laboratorio di musica abbiamo la possibilità di svolgere attività didattiche in varie forme, dalla body percussion a danza al canto allo strumentario.

Di tutte queste sicuramente alcune si prestano meglio di altre ad essere eseguite senza eccedere nei contatti fisici e conservando la suddivisione in piccoli gruppi.

Personalmente ritengo che l’attivita con gli strumenti ritmici da questo punto di vista sia la più indicata: pur suonando tutti insieme, ognuno e segue la parte individualmente con il proprio strumento.

Non è indispensabile stare ravvicinati come ad esempio con il canto, riusciremo comunque a suonare bene insieme seguendo tutti la musica registrata e l’insegnante che dirige.

Possiamo addirittura suonare dal banco, mantenendo così il distanziamento di un metro, ma divertendoci lo stesso.

Linee guida 06 – La suddivisione in gruppi

Secondo le indicazioni date dal MIUR sono da privilegiare le attività articolate in piccoli gruppi, che vanno mantenuti fissi senza alternanze o rotazioni.

Questo è esattamente quello che io faccio normalmente con gli strumenti ritmici: divido la classe in gruppi, ognuno dei quali riceve in consegna una sola tipologia di strumento, così da ottenere una vera e propria orchestra divisa in sezioni.

Ogni gruppo si dedica al proprio strumento maniera continuativa. In questo modo anche il rischio di passaggio dei materiali per molte mani è circoscritto ai singoli gruppi.

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Linee guida 06 – Disinfezione del materiale

Essendo lo strumentario didattico materiale di proprietà della scuola, o al massimo dell’insegnante di musica, il pericolo di diffusione del contagio è molto minore rispetto al materiale che i bambini portano da casa.

Inoltre l’assegnazione strumenti per sottogruppi come abbiamo visto nel paragrafo precedente aiuta ulteriormente a ridurre i rischi.

Sarà compito dell’insegnante disinfettare il proprio materiale alla fine di ogni lezione.

Gli strumenti, oltretutto, sono composti di materiali duri e poco porosi (plastica e metallo, più raramente legno) più facili da pulire rispetto a carta e tessuto.

Linee guida 06 – La tecnologia

La tecnologia digitale è un ottimo strumento per soprassedere alle problematiche emerse negli ultimi mesi.

Attraverso basi musicali, video animazioni e videochiamate da remoto riusciamo a superare il problema del distanziamento fornendo al tempo stesso dei supporti didattici accattivanti per i bambini

Su questo tema tra l’altro ho appena pubblicato un intero video corso dal titolo Tecnologia & Didattica!

Lo puoi trovare nella sezione videocorsi del mio sito: contiene oltre 40 tutorial per imparare a padroneggiare tutte le tecnologie utili alla didattica sia in presenza che a distanza.

Tecnologia & Didattica

Il videocorso completo per insegnanti illuminati!

Linee guida 06 – La didattica a distanza

Sì lo so, nessuno di noi desidera ritrovarsi a fare didattica a distanza, ma non possiamo neanche escludere che possa accadere!

In questi mesi io ho lavorato tantissimo per realizzare delle piattaforme digitali per fare musica in maniera egregia, sia in presenza che a distanza.

Tutti i libri e le attività che ho pubblicato dispongono di video e basi musicali on-line, oltre a dei veri e propri videocorsi sia per te che per i tuoi bambini.

Tutto questo lo trovi nell’area materiali del sito, dalla quale puoi scaricare gratuitamente molto schede in pdf e provare gratis i miei libri.

Visita l’area Materiali Didattici📚

In conclusione

Nessuno di noi sa con certezza come si svolgerà quest’anno scolastico, nè quale sarà l’evoluzione del contagio! L’unica cosa che possiamo fare è prevenire il più possibile i rischi ed i pericoli.

Come dicevano gli antichi romani “si vis pacem para bellum”! Dunque prepariamoci a combattere il rischio del virus con tutti gli strumenti dell’astuzia di cui siamo in possesso!

Se cerchi attività, canzoni, brani musicali, video e schede didattiche da proporre ai tuoi bambini come già ti ho detto sul mio sito trovi tantissime cose. Ti basta andare nella sezione Materiali Didattici e scegliere quello che fa per te.

Sono tutte mutuabili, sia in presenza che a distanza!

Buon divertimento!

Linee guida 06 – link utili

Videocorso Tecnologia & Didattica

Materiali Didattici per fare musica a scuola

Linee guida 06 – sito dell MIUR

Linee guida 06 – orizzonte scuole

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📚Materiali Didattici

Libri, attività, schede, progetti, videocorsi. C’è tutto quello che ti serve per fare musica a scuola!

🔴❌Suoni e Silenzi

Il solfeggio più facile del mondo! E’ il modo più facile per fare musica a scuola!

progetto di musica a scuola

Progetto di musica a scuola

Finalità, obiettivi e programmazione per il tuo  progetto  di musica, nella scuola dell’infanzia e nella scuola primaria.

Ciao collega! Se devi  presentare un progetto di musica a scuola, sei arrivato nel posto giusto!

Che tu sia un musicista alle prese con i primi tentativi di attività scolastica, oppure un insegnante con poche competenze musicali, in questo articolo ti spiegherò tutto quello che serve sapere per preparare il tuo progetto, ma soprattutto ti regalo  un progetto di musica pronto da presentare a scuola, con obiettivi, finalità, traguardi, programmazione e tutto quello  che serve per il tuo laboratorio di musica!

Tra i materiali gratuiti troverai:

✅Un progetto pronto da realizzare

✅La guida alla stesura dei progetti

✅La griglia vuota per scrivere il tuo progetto

📝Il link per scaricare gratis il progetto lo trovi in fondo all’articolo, intanto cerchiamo di fare un po’ di ordine…


Indice dell’articolo

Come scrivere un progetto di musica

Il titolo

I destinatari

I traguardi per lo sviluppo delle competenze

Finalità e obiettivi

Metodologia

Svolgimento e durata

Strategie per BES

Materiali richiesti

Verifica

Costi

Conclusioni

Scarica il progetto pronto!


✍Come scrivere un progetto di musica?

Forse non mi conosci, mi chiamo Libero, Maestro Libero per i bambini,e da quasi  quindici anni lavoro nelle  scuole come maestro di musica. Ho presentato decine e decine di progetti, e da quando faccio consulenza ho aiutato molti altri insegnanti a preparare i loro progetti di musica.

In questo articolo ti spiegherò i punti fondamentali da trattare nella presentazione di un progetto di musica, che poi ritroverai nel  progetto pronto che puoi scaricare dal link in fondo all’articolo.

👑Il Titolo

Prima di tutto, il titolo! Il progetto è il biglietto da visita della nostra attività didattica da presentare al dirigente, al coordinatore, ai genitori, o a qualunque altro organo preposto, dunque è importante riuscire a comunicare sin da subito il beneficio che i  bambini trarranno dall’attività  che proponiamo.

Non utilizzare frasi scontate e impersonali, come “progetto di musica” o “laboratorio di musica”, ma piuttosto qualcosa che comunichi la personalità del tuo intervento didattico, per esempio “la musica…divertente!”

Il progetto finirà nelle mani dei docenti, ma perchè no anche dei genitori, che vorranno capire quale genere di vantaggio ne trarranno i loro bambini dal fare musica con te.

👧🧒 I destinatari

A chi è rivolto il mio progetto di musica? Scuola  primaria? Scuola dell’infanzia? bambini con BES?
Specifica con cura i destinatari, affinchè  si possa valutare se le attività proposte sono adeguate o meno. 

🏁I traguardi per lo sviluppo delle competenze

Il MIUR ha delineato dei traguarti per lo sviluppo delle competenze che i bambini  dovrebbero raggiungere alla fine del ciclo scolastico, sia di scuola dell’infanzia  che di scuola primaria. (a questo link puoi consultarli sulla piattaforma INDIRE)

Ogni intevento didattico dovrebbe puntare allo sviluppo di uno o più di questi traguardi, per contestualizzare il nostro percorso all’interno del curricolo del bambino.

I traguardi sono molti,  all’interno dei materiali che puoi scaricare gratis ti ho già indicato quelli inerenti la musica: scegli  con cura quelli che vuoi perseguire, ed inseriscili all’interno del  tuo progetto.

🎯Finalità e obiettivi

Attenzione a queste due voci! Sebbeno possano sembrare simili, obiettivi e finalità vanno trattate in modo differente.

Quando parliamo  di OBIETTIVI stiamo indicando le singole abilità musicali che vogliamo sviluppare: gli obiettivi saranno strettamente legati alle competenze musicali, e direttamente correlati alle attività che concretamente andremo a svolgere.

Esempio: sviluppare l’ascolto attivo della musica classica, riconoscere le varie parti di un brano di musica strumentale

Si parla invece di FINALITA‘ in riferimento all’educazione della persona, in un senso più ampio rispetto ai contenuti specifici della disciplina.

In questa sezione non dovremo trattare competenze di tipo musicale, ma più in generale le capacità di espressione, di relazione, di ragionamento, indicando i benefici che, a partire dall’attività musicale, si potranno  ripercuotere di riflesso su tutto il percorso di crescita dell’individuo.

Esempio: incentivare l’espressione creativa dell’individuo; favorire la cooperazione tra pari

🎰Metodologia applicata

In questa sezione dovremo specificare le modalità secondo le quali intendiamo operare nella nostra lezione di musica a scuola.

Esempio:Lezione frontali, lezione in cerchio, giochi di gruppo, lavoro per sottogruppi

Da questa voce del progetto si dovrebbe riuscire ad avere un’anteprima della tua lezione di musica con i bambini.

📆Svolgimento e durata

In questa sezione del nostro progetto andremo ad indicare in quanti incontri si svolgerà il laboratorio di musica, quante ore divisi in quanti moduli.

Esempio: 24 ore di lezione in 3 moduli

Puoi anche indicare una programmazione didattica di massima, anche se io non ti consiglio di essere troppo specifico: rischieresti di dover giustificare, a posteriori, variazioni nel programma che potresti esserti trovato costretto a intraprendere.

Esempio: 1° modulo di attività ludico-musicali; 2° modulo di attività di lettura ritmica, 3° modulo di attività strumentali

La preparazione di una programmazione richiede esperienza e materiali adeguati, e non può essere trattata in astratto.

In molte delle attività didattiche e dei libri di musica che trovi nel mio sito sono incluse indicazioni di programmazioni dettagliate rispetto alle attività proposte.

Nel progetto che ho preparato, hai anche indicazioni sulle attività da svolgere, tutte tratte dal libro Suoni e Silenzi.

🚍Strategie per BES

Preparando un progetto di musica a scuola dovrai indicare quali strumenti compensativi prevedi di adoperare per favorire l’integrazione di bambini con bisogni educativi speciali. 

Non ti posso dare indicazioni specifiche per questo punto, perchè va declinato in relazione ai bambini presenti nel tuo gruppo ed i loro bisogni concreti. Dovrai fare molta attenzione a studiare  e valutare potenzialità e problemi del gruppo prima di progettare il  tuo intervento didattico.

I colleghi di classe, in questa fase, saranno un aiuto preziosissimo.

Esempio: utilizzo della LIM e dei supporti digitali per alunni con disgrafia; predilezione di attività pratiche per alunni con disturbo attentivo

🥁Materiali richiesti e risorse disponibili

In questa sezione del progetto dovrai indicare quali materiali saranno necessari alla realizzazione del  progetto: spazi, strumenti, impianto stereo.

Se disponi di parte del materiale necessario, indicalo: sarà un vantaggio per la scuola  sapere che puoi fornire tu l’occorrente!

🔎Verifica

La fase di verifica può prevedere due fasi:

-verifica del livello di competenza acquisito dagli alunni: saggio finale, realizzazione di un video, partecipazione alla festa di fine anno  con attività musicali, realizzazione di una rubrica valutativa

-verifica del progetto: confronto con gli altri docenti di classe, resoconto al collegio docenti finale

Nel tuo progetto dovrai indicare in che modo intendi affrontare questa fase conclusiva del laboratorio di musica.

💰Costi e modalità di pagamento

In questa sezione del progetto dobbiamo indicare i costi da sostenere, e le modalità di pagamento.

Le tariffe per i progetti di musica a scuola sono molto varie, a seconda della  scuola e della  regione.

C’è chi lavora anche per 15€ l’ora, e chi come me per non meno di 80€ l’ora. Devi sondare quali sono le tariffe della tua città, per essere sicuro di non chiedere nè troppo,  nè troppo poco. 

Un progetto troppo costoso rischia di essere scartato, ma una richiesta economica non adeguata non ti farà  percepire come un insegnante valido e competente.

😊Conclusione

Queste sono le indicazioni basilari per preparare un progetto di musica.

Ovviamente l’esperienza conta tanto, e quella non si può improvvisare. Se sei a corto di idee, ti consiglio di scaricare il progetto pronto e la guida che ho preparato: ti aiuteranno a cominciare!


Poi sei hai bisogno, nel blog, nei miei libri e nei miei video trovi tante idee per fare musica a scuola con i tuoi bambini.

📝Scarica il progetto pronto

Ecco, come ti avevo promesso ci sono tanti materiali che ho preparato e che puoi scaricare gratis da qui:

✅Un progetto di musica a scuola pronto da realizzare

✅La guida alla stesura dei progetti

✅La griglia vuota per scrivere il tuo progetto

Tutti questi materiali sono gratuiti: ti basta cliccare il tasto qui sotto, inserire la tua email e li riceverai entro pochi minuti.


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🔴❌Suoni e Silenzi

Il solfeggio più facile del mondo! E’ il modo più facile per fare musica a scuola!

Un pallino per l’estate

Una canzone sull’estate per bambini facilissima e divertentissima!

Ciao ragazzi! Oggi cantiamo una canzone sull’estate per bambini, facilissima e divertentissima!
L’ho scritta io, la possiamo cantare e suonare seguendo il ritmo dei pallini!

Cosa sono i pallini? Ma ovviamente i Suoni e Silenzi, il sistema di scrittura del ritmo che utilizzo per insegnare la musica ai bambini della scuola dell’infanzia e della scuola primaria.

Vedrai che è facilissimo! I tuoi bimbi lo impareranno subito!
Se vuoi, puoi provare gratis il libro Suoni e Silenzi, e scaricare subito le prime pagine!

DESTINATARI👦

Bambini di scuola d’infanzia

Bambini di scuola primaria

ARGOMENTI🎼

L’estate, la musica, il ritmo, il solfeggio

VIDEO

Cantala con me seguendo il video!

MATERIALI DIDATTICI 📚

Questa canzone è inclusa nel libro Suoni e Silenzi – il solfeggio più facile del mondo!
E’ un besteller in tutta Italia, il miglior libro per iniziare a fare musica a scuola!

Lo puoi provare gratis per email, o acquistarlo direttamente dal mio sito.

Se vuoi avere la partitura informale e tutte le schede illustrate extra per questa canzone, puoi scaricare il Kit Plus – Suoni e Silenzi, una raccolta di materiali aggiuntivi per espandere la tua esperienza didattica con Suoni e Silenzi

Al suo interno troverai:

🔥Un brano inedito! La Sinfonia di Rocco, con basi video e partiture!

📺Tutti i video del libro da scaricare e guardare anche offline

🎲Otto nuovi esercizi di Rocco con le basi musicali

📇La programmazione completa per infanzia e primaria

E tantissime altre cose!


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📚Materiali Didattici

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Alla fiera dell’est – canzone per bambini

Una canzone classica sugli animali per la scuola d’infanzia

Ciao bambini! Oggi cantiamo insieme la canzone “Alla fiera dell’est”, una canzone che sicuramente conoscete bene. E’ stata scritta da Angelo Branduardi, un grande musicista italiano.

La canzone ci racconta una storia, fatta di tanti momenti diversi che si susseguono.
E’ perfetta per insegnare ai bambini le storie, le sequenze, lo scorrere del tempo.

📚Nei materiali didattici che vi ho preparato troverete il testo, gli accordi e una scheda operativa per i bambini.
In fondo all’articolo vi spiego come ottenere tutti i materiali gratis.

DESTINATARI👦

Bambini del nido

Bambini di scuola d’infanzia

Bambini di scuola primaria

ARGOMENTI🎼

Gli Animali, le storia, le sequenze, il tempo

VIDEO

Cantala con me seguendo il video!

MATERIALI DIDATTICI 📚

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🍌🍎 Frutta e verdura – canzone per bambini

Convinciamo i bambini a mangiare frutta e verdura con una canzone

Ciao bambini! Oggi cantiamo insieme la canzone della Frutta e della Verdura!

Sono sicuro che anche voi sapete quanto è importante mangiare frutta e verdura…con questa canzone lo ripassiamo, cantando!

Potete cantare con me, suonare uno strumento o battere le mani. Se volete potete anche disegnare la vostra frutta e verdure preferite, e cantare quelle.

E’ un modo simpatico e divertente per fare educazione alimentare con i bambini, sempre cantando!

DESTINATARI👦

Bambini del nido

Bambini di scuola d’infanzia

ARGOMENTI🎼

Frutta e verdura, alimentazione, dieta, mangiare sano, la terra, la natura

VIDEO

Cantala con me seguendo il video!

MATERIALI DIDATTICI 📚

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Videocorso – provalo gratis

Eccoti come promesso un’anteprima del videocorso. Prova le prime lezioni, e decidi se fanno al caso tuo.

La modalità per fruire il corso sarà esattamente la stessa che vedi in questa pagina, ma con molti più contenuti:

4 capitoli

✅45 video,

✅tanti materiali didattici da scaricare!

L’attestato finale

In fondo a questa pagina puoi leggere le recensioni di chi lo ha acquistato.

Se vuoi acquistarlo già scontato ti basta cliccare il bottone qui sotto👇

Indice del corso

Introduzione

Capitolo 1 – Rocco il Cocco

Capitolo 2 – Pim Pam Pum

Capitolo 3 – La Danza Cinese

Capitolo 4 – Lo Schiaccianoci

Conclusione

Introduzione

In questa sezione ti presento il corso e ti spiego come seguirlo.

Presentazione del corso

Cosa contiene il corso? Come è stato pensato? Per chi è utile? Ti spiego tutto in questo video

Come seguire i video

Seguire il videocorso è facilissimo. Te lo dimostro subito.

I materiali didattici

In questo video ti spiego come avere i materiali, ma soprattutto come poterli espandere con la raccolta completa.

Il link ai materiali didattici non è disponibile in questa prova gratuita


Capitolo 1 – Rocco il Cocco

Rocco il Cocco si presenta

La filastrocca di Rocco

Le video-diapositive di Rocco

Il capitolo di Rocco comprende altri 7 video non visibili nella prova gratuita.


Capitolo 2 – Pim Pam Pum

Pim Pam Pum è la canzone più facile del mondo!

Si impara in pochi secondi, si può suonare con il corpo, con gli strumenti e anche con il culetto!

Divertimento assicurato!!!

Una strana canzone…


Qui si conclude la piccola anteprima del corso. Il corso completo contiene:

4 capitoli

✅45 video,

✅tanti materiali didattici da scaricare!

L’attestato finale

Se ti è piaciuto questo assaggio, non ti resta che acquistare il corso completo.

Da questo pulsante puoi accedere direttamente alla versione scontata, ancora per pochi giorni!

Leggi i commenti di chi lo ha acquistato!👇

era una casa molto carina

Era una casa molto carina 🏡

La canzone per bambini per eccellenza

Ciao bambini! Oggi vi voglio cantare “Era una casa molto carina”, una splendida canzone di Sergio Endrigo che tutti i vostri genitori e nonni hanno amato sicuramente.

Secondo me questa canzone ci insegna ad amare le persone che abbiamo in casa, per questo ho voluto condividerla con voi.

📚Nei materiali didattici ho preparato il testo completo da scaricare e colorare. Lo trovi in fondo all’articolo.

DESTINATARI👦

Bambini di scuola d’infanzia

Bambini di classe prima primaria

Bambini di tutte le età…

ARGOMENTI🎼

La casa, la famiglia

VIDEO

Cantala con me seguendo il video!

MATERIALI DIDATTICI 📚

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Se invece ti interessa solamente questa attività, la puoi scaricare da qui

Scarica solo questa attività

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